В хорошо организованных лабиринтах Франкфуртской книжной ярмарки 2012 стрелки указующие встречаются часто, нет им конца – расстояния огромные. Через первые четверть часа указатели сливаются в линию, двигаешься автоматически, в конце концов куда-то да придешь, может, в этом и заключается глубокий смысл бесконечных переплетений коридоров с эскалаторами и без, залов с замысловатым названиями или помеченных цифрами. Ярко. Зрелищно. Шумно. Новый Вавилон, да и только – уже в 64-й раз.

Как уже сообщалось, завершен проект апробации электронных учебников, проводившийся Минобрнауки РФ под эгидой Федерального института развития образования (ФИРО). На самом деле проекта было два.

Первый, упомянутый выше, касался именно устройств, получивших благородное название «ИМЭУ, Интерактивный Мультимедийный Электронный Учебник».

По итогам 25-й ММКВЯ можно сделать примерно такие выводы:

1. Рынок цифровых книг составит по итогам года порядка 0.6–0.7% всего рынка (суждение, конечно, оценочное, но других, в общем, нет); это больше, чем в 2 раза превысит долю эл. книг в 2011 году; правда, серьёзного прироста ассортимента не наблюдается (страшные «сотни тыщ» происхождения или иностранного, или дореволюционного, так что не считается).

2. Оживились средние издательства, которые уже присматривались и даже делали какие-то шаги на этом рынке, теперь начинают продумывать стратегию.

Начало сентября было отмечено двумя важными медиасобытиями. В Киеве прошел 64-й Всемирный газетный конгресс, в Москве – 25-я Международная книжная выставка-ярмарка. На первый форум собрались газетчики из 80 стран, на втором, в Москве, стран было поменьше, зато книг поболее – больше 200 тысяч. Анализируя прошедшие медийные мероприятия, я вижу определенную знаковость в состоявшихся там дискуссиях и выступлениях.

5 сентября 2012 г. в рамках 25-й Московской международной книжной выставки-ярмарки состоялась отраслевая конференция «Авторское право и интеллектуальная собственность». Состоялась во многом благодаря стараниям неутомимой Елены Бейлиной, за что очередной раз ей огромное спасибо.

Это не философский разговор, как был у Жан-Клода Карьера и Умберто Эко в «Не надейтесь избавиться от книг», а практический. Время ускорилось. Когда я работал в 2000 году в бумажной газете «Известия», я пытался поставить интервью с Екатериной Гениевой, директором Библиотеки иностранной литературы, и его отклонили: ее проект дигитализации библиотек тогда показался преждевременным, теперь он более чем актуален.

Вся издательская общественность бурно обсуждает законопроект о внесении изменений в Гражданский Кодекс РФ.  Естественно, интересует в первую очередь IV часть ГК – авторское право и смежные права.

Наибольшее количество разногласий вызвала новая редакция ст. 1275, по новой редакции которой библиотеки получают право на оцифровку авторских произведений без учета интересов правообладателей. Вот как издатели формулируют свои опасения в открытом письме:

17 августа представители ЭБС «Айбукс» приняли участие в дискуссионном круглом столе по проблемам ЭБС, проведенном журналом «Университетская книга» и Российской ассоциацией электронных библиотек. Главным обсуждаемым вопросом стали взаимоотношения издателей и электронных библиотек. Тема был инициирована генеральным директором издательства «Флинта» Вячеславом Григорьевичем Петряковым. Свои мысли он изложил в статье в августовском номере журнала «Университетская книга», а также в письме, которое и стало предметом обсуждения. Приведу его с купюрами

15 января 2008 года, более четырех лет назад, давая интервью обозревателю The New York Times по поводу вышедшего в ноябре 2007 г. Amazon Kindle, Стив Джобс сказал: «Неважно, насколько он [Amazon Kindle] хорош или плох, факт в том, что люди больше не читают. 40% населения США за прошлый год прочли одну книгу или меньше.  Вся концепция ошибочна в принципе, потому, что люди перестали читать».

Последние цифры продаж планшетных компьютеров в первом и втором кварталах 2012 г. только подтверждают правоту гуру.

Главный редактор издательства «Просвещение» Виктор Дронов об электронных учебниках, цифровом контенте и тенденциях в мировом и отечественном образовании.

Сегодня в российском образовании нет единства в понимании того, что такое электронный учебник. Некоторые считают, что это просто электронная версия обычного бумажного учебника: страницы в pdf-формате, которые можно перелистывать на экране. Думаю, если электронные учебники понимать именно так, то большого смысла в переходе на них нет.