Всероссийский фестиваль детской книги стартует на следующей неделе

Раздел — Новости рынка Опубликовано 19 марта 2010 —
Всероссийский фестиваль детской книги стартует на следующей неделе

Мероприятия, которые призваны способствовать возрождению детского интереса к чтению, пройдут 22-31 марта в книжных магазинах городов России.

Фестиваль детской книги организован Ассоциацией книгораспространителей независимых государств при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Как отмечают организаторы, его основная цель – обратить внимание с помощью всевозможных акций на проблемы возрождения детского интереса к чтению.

Площадками для проведения мероприятий в рамках фестиваля станут крупнейшие книготорговые предприятия Российской Федерации. Ведущие издательства, которые занимаются выпуском детской литературы, выделят магазинам-участникам фестиваля свои лучшие книги. Они будут доступны юным читателям по льготным ценам.

Крупные книжные магазины Москвы, Санкт-Петербурга, Архангельска, Твери, Хабаровска, Иркутска, Екатеринбурга, Владивостока и других городов России в период фестиваля проведут разнообразные встречи, презентации, конференции, лотереи, викторины по пропаганде книги и чтения.

В магазинах будет организован конкурс детского рисунка, посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году учителя. Оргкомитет определит победителей среди авторов лучших работ и наградит их дипломами и специальными призами, предоставит билеты в театр.

Запланирован также конкурс среди журналистов на лучший материал о фестивале или по проблемам чтения (статья, клип, фильм). Материалы на конкурс высылаются в АСКР до 1 мая. Победители конкурса также будут награждены дипломами и ценными подарками.


Комментарии 8

Я десять лет подряд проводил такие вот праздники от "ОЛМЫ" в разных магазинах. И знаете что? Впечатление такое, что делаем мы - все - что-то не так. Потому что все сводится вот к чему: в магазины спешно созываются дети из ближайших школ, но не на праздник, а на халяву. Все конкурсы - это в той или иной степени "раздача слонов". Неважно, чего именно - хлеба, зрелищ...
Дети сидят в книжных магазинах днями, как галчата, открывши клюв: просто ради того, чтобы им что-то ДАЛИ, это же праздник. И попробуй не дать на каком-то конкурсе - будут обиды, будут слезы, мамины уговоры: дайте уж книжечку ребенку, он такой замечательный... Вы бы видели, какая порой агрессия там проскакивает. Моментально образуются выскочки, которые затыкают всех, стремясь выпендриться и урвать побольше - будущие политики, не иначе. А сидит где-нибудь в десятом ряду скромная девочка и плачет: она-то больше всех прочитала, просто не прорваться. не сказать.
Безусловно, конкурсы детских рисунков - это замечательно, викторины - еще лучше.
Но все сводится к одному: торговле. Дети оценивают выгоду от чтения исключительно по материальной шкале: читаю - получаю бонусы. Праздники приучают ребенка заключать пакт со взрослыми и самими собой: читать ради барыша. И кичиться количеством. Я в свое время сам через это проходил, когда в третьем классе нужно было составить список прочитанного за лето. Я чуть из кожи не вылез, стремясь перегнать всех. Ровно сто книг прочел - проглотил, точнее, даже не вдумываясь толком. А список в итоге не спросили даже. Обидно было, но то был и урок.
Сама по себе пропаганда чтения лишена смысла - читать же можно и "Майн Кампф", и книги Зевраса... Таким образом мы воспитываем потребителя, а не читателя. Что ж, для отрасли это выгодно, спору нет, главное, чтобы никакой противный дядька с бегающими глазами из-под полы ребеночку ридер не показал...
Учить надо не столько читать, сколько видеть. Уметь извлекать из книги главное. В свое время "Звездные войны" мне, школьнику, казались чуть ли не сосредоточием всей мировой философии. Так это и есть, кстати - Лукас при работе над ними перечитал сотни книг, засыпал, говорят, с "Золотой ветвью".
Многие ли сегодня способны увидеть листики "Золотой ветви" под коммерческой мишурой?
Лучшая пропаганда чтения - грамотные уроки литературы. Бесплатные билеты в детские театры, музеи каждую неделю. Приучать просто к чтению - это все равно, как учить паралитика двигать только одним мизинцем. Тем более в рамках таких вот кампаний. Я вообще не верю в такое вот экспресс-окультуривание по методу Илоны Давыдовой. Это лучше все же, чем ничего и детишки радуются...
Только скажите на милость, какое отношение конкурс рисунков ко Дню Победы имеет отношение к пропаганде чтения? А уж журналистский конкурс - это как конкурс врачей диагностов у постели больного: кто половчей опишет, кто латыни больше подпустит, кто заковыристей симптом изыщет.
А лекарства - нету. Поскольку на дворе век двадцать первый, и не слабаешь уже чудо-порошок на коленки, пусть это даже коллективная коленка всех книжных магазинов России.
Я не хочу, чтобы мой ребенок шел в магазин.
Я хочу, чтобы он пришел к книге. Сам, по зову души, без коврижек и подкормки. Как это получилось в свое время у меня. Просто потому, что дорос до родства с ней, до понимания...
Но я опять гоню антиконструктивизм, критику - делать-то что? Лично мне кажется, что вместо того, чтобы гнать ребенка к книге, книга должна приходить к нему. Хотя бы в школе. В виде грамотных уроков литературы (помните, в советские времена в школу приходили писатели?), новых учебников русского языка с яркими примерами из той же приключенческой классики.
Можно посвятить хотя бы неделю одной и той же книге - показать, как она воплощается в театре, кино, живописи. Даже если ребенок раскроет за год хотя бы "Каштанку" с "Муму" - уже плюс, и огромный.
К сожалению, гораздо проще устроить очередной конкурс. Спасибо магазинам, что они это делают, и упрек мой не в их адрес...

Вы правы, Виталий, что подобные мероприятия скорее могут поддержать интерес к чтению, но вряд ли пробудить. Формировать же же этот интерес, мне так думается, должна, в первую очередь семья. Причём ещё с самого-самого раннего детства. Потому что (и, уверен, Вы это тоже понимаете), учителей, способных научить чтению, научить думать и размышлять над прочитанным - слишком мало, чтобы полагаться на школу. Если ВЫ будете аккуратно прививать своему ребёнку любовь к книге - не сомневаюсь, что он полюбит чтение так же, как и Вы.

Это вечная дискуссия, что должна делать семья, а что - школа. Мне кажется, у учителей и возможностей, и инструментов побольше. Что может сделать родитель? Ну да, читать на ночь в детстве. Запретить нафиг телевизор и компьютер (это единственный рецепт, который я слышал от родителей читающих деток). Или нанять преподавателя, чтобы задавал ребеночку побольше и спрашивал строже.
Школа, извините уж, может и должна делать больше. Банальный пример: грамотный подбор фрагментов-иллюстраций в учебнике русского языка. Недавно мы новый учебник представляли, под редакцией Граник, так вот он сделан в этом смысле просто идеально.
Я не снимаю с себя ответственности, но... Если у родителя что-то не получается, школа должна это корректировать. В этом, собственно, и состоит ее смысл. А современная школа, в полном соответствии с указаниями господина Фурсенко, обеспечивает лишь минимум образования. Достаточный, чтобы человек мог закончить ПТУ и встать у конвейера.
Да и насчет "поддержки" не соглашусь. Поддерживается, скорее, потребительский инстинкт, хотя намерения у сотрудников магазинов самые благие...

"А современная школа, в полном соответствии с указаниями господина Фурсенко, обеспечивает лишь минимум образования. Достаточный, чтобы человек мог закончить ПТУ и встать у конвейера."
Ну и что ж Вы после этого хотите от школы? В такой школе - много ли найдётся учителей, кто будет учить детей ДУМАТЬ? А если такие и найдутся - уж Система-то их либо перемелет, либо выкинет, дабы не мешали готовить толпу, а не личностей.
Фурсенко, на мой лично взгляд, просто проводит в жизнь "генеральную линию партии", не более того. Так же, как, допустим, г-н Сердюков. Если, как говорится, "градус кипения" зашкалит - их можно будет принести в жертву, как это было уже в своё время с Генрихом Григорьевичем Ягодой и Николаем Ивановичем Ежовым. Самое-то печальное: "электорат" искренне поверит, что наказаны истинные виновники "ошибок и перегибов", и воспоёт осанну мудрости дуумвирата...

Находятся, знаете ли! И немало - я с ними как раз и общался недавно на конференции по русскому языку, когда ту же Граник представляли. Они и показывали, что после их уроков с детьми происходят - думают, творят, и читают взахлеб.... Причем самые обычные дети, в обычной школе.
Мы-то с вами говорим не о семейном воспитании - это тема отдельная. А о госпрограммах в поддержку чтения. И о мероприятиях в пропаганду оного.

"Главными из искусств для нас.... являются кино и цирк!" В.И. Ульянов(Ленин)
Вот вам и ответ на вопрос-"что делать с пропагандой чтения?" Это если деньги государственные очень хочется потратить - а куда, не знают.

В том-то и дело, что отлично знают, куда девать. В карман Никиты Мухлякова, к примеру.
Да, вы правы абсолютно - помните, какой был бум на Достоевского после выхода TV-"Идиота"?
Сделать бы сейчас хорошую детскую экранизацию, хотя бы на уровне "Гостьи из будущего", за копейки же сняли в свое время!

От создателей "Дозоров" и "Чёрной молнии"

Он не вышел не званьем, ни ростом. С самого рождения он ограничен в возможностях. Он рано покинул отчий дом. Впереди - череда неизвестности, тайн и опасностей. Каждый встречный норовит лишить его жизни. Кто победит в этом неравном поединке?
Киностудия 30-й век парамаунт бразерс 33 тэ представляет
Фильм Тимура Бекмамбетова

Константин Хабенский
Елизавета Боярская
в главной роли - Сергей Безруков.

Премьера Сезона.

"Колобок"

Вот как-то так. Тогда, может, и экранизируют чего-нибудь

map1map2map3map4map5map6map7map8map9map10map11map12map13map14map15map16map17map18map19map20map21map22map23map24map25map26map27map28map29map30map31map32map33map34map35map36map37map38map39map40map41map42map43map44map45map46map47map48map49map50map51map52map53map54map55map56map57map58map59map60map61map62map63map64map65map66map67map68map69map70map71map72map73map74map75map76