Основное изменение в привычном порядке жизни происходит с приходом в группу детского сада нового ребёнка — Гарика, который становится первой любовью Манюни. Его необычные привычки и взаимоотношения с Манюней служат катализатором для её первых размышлений о любви и дружбе. Позже, когда Гарик уходит, Манюня переключает своё внимание на кого-то другого, включая воспитательницу, что отражает попытку понять и выразить свои чувства в разных формах. Часто такие ситуации оказываются трудными для девочки, так как она сталкивается с наказаниями и непониманием со стороны взрослых.

Переход в школу сопровождается новыми попытками Манюни наладить отношения с одноклассниками, свидетелями служат эпизоды, в которых она пытается проявить внимание к мальчику из параллельного класса, но сталкивается с собственными сложностями в общении и самоидентификации. Эти переживания осложняются внутренними страхами и неуверенностью, а также семейными ситуациями, включая строгость бабушки и попытки взрослых разобраться в детских поступках.

В процессе развития сюжета Манюня учится принимать одновременно внешние ограничения и свои внутренние переживания. Ей приходится делать выборы между верностью собственным чувствам и требованиями со стороны семьи и общества. Сложности вызывают не только личные чувства, но и ожидания взрослых, строгие методы воспитания, а также жизненные обстоятельства, накладывающие отпечаток на развитие ребенка. Последствия этих ситуаций отражаются на эмоциональном состоянии Манюни и её отношении к близким людям.

Основной вопрос произведения связан с поиском места героини в мире, научением понимать и принимать сложные эмоции, с которыми сталкивается ребёнок, вступая во взрослую жизнь. На протяжении повествования выражается идея о неизбежности ошибок, разочарований и личного роста, которые сопровождают человеческое взросление. Развитие событий заставляет Манюню менять своё восприятие любви и отношений, одновременно сохраняя связь с важными для неё людьми и традициями.

Таким образом, сюжет отражает этапы становления ребёнка через призму семейных отношений, детских влюбленностей, испытаний и уроков. История включает множество бытовых и эмоциональных деталей, раскрывающих внутренний мир героини и её взаимодействие с окружающими. Всё о Манюне Наринэ Юриковна Абгарян повествует о непростом пути взросления, где главным остаётся поиск баланса между детскими мечтами и реальностью.