События развиваются через взаимодействие с известными физиками того времени, обсуждение физики ядерного деления и создание математических моделей, подтверждающих возможность производства атомной бомбы. Героем предпринимаются попытки убедить научное сообщество и партийных руководителей в необходимости и срочности ядерного проекта. При этом на пути возникают внутренние и внешние трудности — от скепсиса и бюрократических препон до опасений за безопасность и последствия экспериментальных разработок. Важным осложнением становится политический контекст, а также риск не справиться с масштабом задачи и угрозой проигрыша в гонке вооружений.

Принятые решения связаны с активным продвижением работ по созданию лабораторий, поиска подходящих условий для запуска реактора и обеспечения поддержки со стороны властей. Герой использует личные связи и умения, чтобы оформить официальные обращения, повысить информированность и мобилизовать ресурсы. В результате удаётся заложить основы для начала советского атомного проекта, что отражает ключевой выбор и переход от теории к практике. Однако сохраняется дилемма, связанная с моральной и политической ответственностью за развитие ядерного оружия и изменение технологического ландшафта.

Таким образом, развитие истории сосредоточено на освоении ядерной науки в сложных исторических условиях и решении стратегической задачи — создать атомный реактор и продвинуться к бомбе прежде, чем это сделают другие страны. В центре повествования — вопрос о роли человека с новыми знаниями в прошлом и о том, какие последствия принесёт внедрение научных достижений в историческую реальность 1939 года. Именно эта проблематика становится основным мотивом, вокруг которого строится сюжет книги Атомщик. 1939 Антона Емельянова.