Начало сюжета связано с переменой в жизни молодого человека, который оказался в новой для себя ситуации, где ему предстоит выступать перед публикой, хотя прежний опыт подобных выступлений у него отсутствует. Главный герой учится в академии, где ежедневная жизнь подчинена строгому распорядку, и здесь он пытается освоить музыку и вокал. В начале у него есть некоторые ограничения — например, домашний арест, наложенный отцом, и запрет на участие в музыкальной группе. Несмотря на эти запреты, он продолжает заниматься музыкой и готовится к выступлениям на публике, в том числе уличным, что для него новый и напряжённый опыт. Сама учеба в академии и занятия музыкой создают пространство для развития героя, но при этом присутствуют внешние препятствия в виде семейных запретов и внутренних сомнений относительно своих способностей и места в коллективе.

Развитие ситуации начинается с репетиции и последующих выступлений, которые оказываются для героя испытанием не только его музыкального таланта, но и умения справляться с волнением и учиться на практике. Участие в группе и подготовка к шоу связаны с необходимостью держать это в тайне от отца, что прибавляет напряжения и ограничивает свободу действий. Кроме того, персонаж сталкивается с необходимостью взаимодействовать с другими музыкантами, которые могут стать и союзниками, и конкурентами. События строятся вокруг прогресса героя в освоении песни, повышении уверенности и преодолении страха публичных выступлений, а также вокруг его попыток сохранить баланс между требованиями дома и академии....