Одна из главных трудностей — это поиск и сопоставление информации, который осложняется недостатком четких ориентиров и пониманием того, что именно он должен найти. Тертулиано пытается исключать ложные версии из своего исследования, применяя системный подход, что требует времени и концентрации. Его привычное существование как учителя и исследователя истории вступает в конфликт с неожиданными вызовами, вызывающими сомнения и необходимость переосмысления многих прежних взглядов. Внешние обстоятельства, такие как звонки и социальные контакты, а также внутренние чувства одиночества и неполноценности создают условия для внутреннего напряжения и сложных решений.

Принимая вызов неопределённости, Тертулиано вынужден искать новые пути и стратегии, чтобы упорядочить информацию и разобраться в возникающих вопросах. Его решения связаны с продолжением изучения фактов, систематизацией данных и попытками связать отдельные события в единое целое. Это приводит к изменению его привычного образа жизни и взгляда на себя, а также на окружающих людей и их поведение. В итоге развитие ситуации приводит к сохранению главного конфликта, который касается не только внешних обстоятельств, но и внутреннего состояния героя — поиска себя и своей роли в мире.

В центре повествования остаётся дилемма сохранения идентичности и преодоления чувства одиночества на фоне повседневных обязанностей и неожиданно возникающих изменений. Герой оказывается вовлечён в сложный процесс сопоставления прошлого и настоящего, а также попыток понять собственное место в реальности, которая оказывается неоднозначной и многогранной. Все эти аспекты образуют основу развития сюжета, раскрывающего проблемы восприятия, поиска и принятия себя без окончательного разрешения, оставляя пространство для размышлений о природе личности и её взаимодействии с внешним миром.

Данное описание составлено на основании содержимого книги, написанной Жозе Сарамаго, Елена Георгиевна Голубева.