Ситуация обостряется, когда обстоятельства заставляют группу пересекать опасные участки ледяной пустыни. Технические средства и средства передвижения оказываются недостаточными, что вынуждает героев преодолевать многочисленные препятствия самостоятельно. В это время ситуация внутри группы становится напряжённой, кто-то сомневается в выборе стратегии, возникают разногласия по поводу дальнейших действий. Внешние условия — суровый холод, коварные природные препятствия — лишь усугубляют ограничения и сказываются на физическом и психическом состоянии участников.

Сложности растут по мере продвижения. Нужно решать задачи спасения и поддержки. Проблемы с пропавшими людьми и их поиском требуют мобилизации ресурсов и сил, а также быстрого принятия решений под давлением. В то же время нарастающее недоверие и внутренние конфликты осложняют работу команды. Не всегда удаётся найти общий язык, что влияет на эффективность совместных действий.

Матвей принимает решения, направленные на сохранение группы, несмотря на риск для себя. Действия эти вызывают личные конфликты с частью окружения. В развитии сюжета подчёркивается важность выбора между заботой о себе и обязательствами перед другими. Такое положение порождает внутреннюю дилемму, которая остается центральной темой повествования. Внешние трудности и внутренние противоречия одновременно влияют на динамику развития событий.

В итоге, серия испытаний и решений приводит к изменению положения героев, а вопрос о том, как сохранить себя, не предав остальных, остаётся ключевым. Вся структура повествования выстраивается вокруг ограничений среды и ответственности, лежащей на главном персонаже и его окружении, что определяет характер развития событий и итоговое состояние группы.

Данное описание базируется на содержании книги Дети Антарктиды. Возвращение. Часть II, автора Даниил Корнаков.