Нарушение привычного порядка событий начинается с подготовки к ритуалу Цепи, складывающегося не только из магических действий, но и из личных взаимоотношений и сложностей, которые сохраняются среди участвующих. Обостряется конфликт внутренних желаний и социальных обязанностей, поскольку судьба героев фактически предрешена, но каждый вынужден искать собственный путь в сложившейся системе. Ситуация усложняется не только политическими и магическими интригами, но и личными переживаниями главного героя, которому приходится учитывать отношения с другими студентами факультета и членами семьи, а также управлять своими чувствами в условиях жёстких рамок.

Препятствия проявляются как во внешних обстоятельствах, так и во внутренних сомнениях, мешающих реализовать поставленные задачи. Дружеские и романтические связи оказываются на грани, а учёба и подготовка связаны с большими нагрузками и строгими требованиями. Выборы, которые предстоит сделать Алексею, связаны с сохранением баланса между долгом и личным стремлением к нормальной жизни. Необходимо принимать решения, направленные на обустройство собственного будущего с учётом того, что каждый шаг влияет на коллектив и ход событий в магическом и императорском кругах.

В результате развития сюжета прослеживается тема ответственности, необходимости адаптироваться к заданным условиям и искать компромиссы между личным и общественным. Центральной остаётся дилемма, связанная с невозможностью просто отвернуться от предписанной судьбы и сложностью поддерживать отношения в мире с магией, политикой и наследием. На фоне этих условий развиваются и формируются характеры, определяющие дальнейшее положение героев и их готовность принимать новые вызовы.

Данное описание отражает основные линии и конфликты книги Цепь императора. Факультет невезучих автора Лариса Шубникова без оценочных суждений и дополнительных домыслов.