Развитие сюжета связано с необходимостью передать важный чемоданчик с записями и чертежами, содержащими знания о грядущих событиях. Для безопасной передачи и сохранения информации требуется осторожность и соблюдение определённых условий во времени и месте. Главный герой вынужден доверять немногим и искать способы избежать вмешательства со стороны, особенно учитывая опасения, что сведения могут попасть к враждебным силам. Непростое положение накладывает ограничение по времени для выполнения задачи и требует принятия решений, влияющих на судьбу не только самого героя, но и более широкой обстановки.

По мере развития ситуации герой сталкивается с угрозой масштабных исторических событий, которые могут изменить ход истории в худшую сторону. Он размышляет о возможных исходах, сравнивая их с трагическими событиями прошлого, и понимает, что действия, которые предстоит совершить, могут иметь серьезные последствия. Неуверенность, необходимость сотрудничества и риск быть разоблаченным создают напряжённый фон для дальнейших действий. В сложной ситуации герой должен выбирать между доверием и предосторожностью, а также искать пути влияния на грядущие события, несмотря на давление и внешние обстоятельства.

Центральной дилеммой остается сохранение и передача знаний, которые могут поменять будущее, в условиях конспирации и опасности, а также поиск своего места в мирe, где привычное перестало действовать. Эта задача объединяет в себе и личные испытания героя, и более широкие исторические вызовы, оставляя неразрешённым вопрос о том, какое влияние смогут оказать предпринятые усилия. Описывая сложные переплетения повседневной жизни, памяти и истории, повествование фиксирует основное напряжение между прошлым, настоящим и возможным будущим. «Чем я хуже?» — произведение Павла Кольцова, раскрывающее судьбу человека, оказавшегося на перекрестке времени и ответственности.