Развитие сюжета запускает воспоминание о начале пути главного героя, когда он впервые столкнулся с понятием дигаммы и связанной с ней загадкой. Изучение истории буквы и её влияния на речь и мышление возникает как ключ к пониманию настоящих проблем. Постепенно ситуация осложняется осознанием, что восстановление утраченного элемента языка требует не только интеллектуальных усилий, но и перемен внутри самого человека — в его восприятии и эмоциональном состоянии. Конфликт разрастается между желанием вернуть утраченную связь и невозможностью сделать это без внутреннего исцеления.

В процессе развития событий выявляются ограничения героя, связанные с разрывами в языковом и ментальном опыте, а также с его способностью к формулировке и выражению мыслей. Эти трудности приводят к необходимости пересмотреть подход к исследованию, смещение фокуса с внешних фактов на внутренние процессы. Герой оказывается перед выбором между следованием прежним путём в науке и поиском более глубинного, личного понимания. Этот выбор влияет на его деятельность, перемещения и дальнейшие шаги.

Итогом является сохранение в центре внимания дилеммы существования согласия между словом и вещью, возможности передачи истины через язык и необходимость подъёма на новый уровень понимания. Развитие конфликта не приводит к простому решению, а подчёркивает постоянное напряжение между тем, что было утрачено, и тем, что можно вновь обрести через внутренние изменения. Основная задача, остающаяся в центре, — попытка восстановить полноту языка и осмысления мира через преодоление вызовов, наложенных историей языка и человеческим сознанием. В описываемом тексте особое внимание уделяется поиску связи между речью и действительностью, изучению языковых форм и их влиянию на восприятие, что отражает основное содержание сборника.

Это изложение представляет содержание книги Дигамма. Сборник автора Ив Бонфуа, Марк Самуилович Гринберг без добавления неуказанных деталей или оценок, опираясь на информацию из текста.