Постепенно сложность ситуации увеличивается за счёт ограничений в доступе к знаниям, необходимости скрывать свои настоящие интересы от окружающих и появления вопросов, на которые пока нет ответов. Сенеренталь вынуждена принимать тактические решения — маскировать свои поиски, договариваться с хранительницей библиотеки, пользоваться магией для защиты книг. Эти меры отражают внутренние ограничения, связанные с секретностью информации и необходимостью осторожного обращения с древними источниками.

Дальнейшее развитие сюжета опирается на напряжённый баланс между учебой, исследовательской работой и социальными отношениями. На фоне подготовки к экзаменам и общения с подругой Эвелис, которая не подозревает о глубокой вовлечённости героини в загадочные изыскания, Сенеренталь продолжает изучать исторические и художественные тексты, пытаясь найти ключи к разгадке эльфиолов и их связи с низшими стихиями и древними битвами между светлыми и тёмными силами.

Всё это приводит к главной тематике произведения — поиску и осмыслению древних корней народа, пониманию сложных взаимоотношений между светлыми и темными силами, а также формированию личного выбора между знанием и обязанностями, между изучением прошлого и подготовкой к настоящему. В конце описываемый процесс остаётся открытым вопросом, вокруг которого строится основной конфликт и который определяет условия дальнейшего развития персонажей и мира. Обстановка, в которой живёт и действует Сенеренталь, становится ареной для размышлений о природе магии, судьбе народа и личной ответственности, что формирует содержание произведения Софьи Самокиш под названием Под крылом дракона.