Развитие сюжета запускают опасные и непредсказуемые угрозы в окружающей среде, среди которых встречаются ядовитые растения и дикие животные, а также загадочная женщина Морна, владеющая редкими знаниями и обладающая необычными чертами. Общение с ней и попытка разгадать составы отваров становятся важной частью процесса обучения героя, а также дополнительным источником внутреннего напряжения. Появляются дополнительные препятствия в виде необходимости тренироваться и закаляться, совмещая это с восстановлением после ран и болезней, а также с требованиями добычи и ухода за растениями.

Сложность ситуации требует от героя принимать решения, которые влияют на его физическое состояние и будущее. Он сознательно выбирает путь через болезненные процедуры, стремясь скорее подготовиться к возможным столкновениям с опасностями. При этом между ним и Грэмом возникают различные мнения относительно скорости и способов тренировки. Герой также сталкивается с ограничениями собственных возможностей и необходимостью поддерживать равновесие между лечением, тренировками и сбором необходимых компонентов для приготовления лечебных средств.

В результате развития событий меняется не только внешнее положение героя, который становится более закален и опытен, но и его понимание масштабов опасности и необходимости постоянной готовности к ней. Главный вопрос, оставшийся в центре сюжета, касается того, как сохранить здоровье и силу, используя природные ресурсы и постепенно развивая свои способности, чтобы противостоять угрозам, которые не исчезают и могут проявляться в любой момент. Взаимоотношения с Грэмом и другими персонажами лишь усиливают сложность выбора и влияют на ход подготовки к будущим испытаниям.

Таковы основные линии и задачи, вокруг которых строится повествование произведения Вани Мордорского с названием Мастер Трав II.