Однако вместе с радостью и тихим ожиданием наступают и дополнительные сложности. Максим и Оксанка стремятся поступить справедливо, учитывая желания и чувства всех детей, несмотря на то что сами уже ощущают себя взрослыми. Обычное разделение подарков оказывается труднее, чем кажется, потому что необходимо избегать обид и сохранить равенство в группе. К тому же забота о животных, например, котёнке Рыжике, который появился у ребят, добавляет ответственности и требует внимания со стороны воспитанников. Через такие мелочи раскрывается сложность жизненного уклада детского дома, где событий без переживаний и сомнений не обходится.

На фоне подготовки сюрприза и повседневных забот Максим сталкивается с моментами, которые вызывают у него эмоциональные реакции — слёзы от радости и неожиданности, страх поделиться своими чувствами, опасение быть непонятым взрослыми. Ему приходится принимать решения, которые связаны не только с непосредственными делами, но и с внутренним взрослением: научиться принимать подарки, открываться любви и заботе, которых он и его сестра раньше боялись или не ожидали. Взрослым находит способ помочь детям через простые, но значимые поступки — подкладывание конфет под подушку как символ внимания и признания.

Динамика сюжета концентрируется на постепенно меняющихся отношениях между ребятами и воспитателями, возникновении доверия и взаимопонимания. Центральная проблема — как сохранить тепло и доверие в круге, где дети переживают разлуку с родными и стремятся к поддержке. Развитие событий показывает, что даже маленькие знаки внимания становятся важной частью жизни детей, а участие в создании подарков помогает им почувствовать свою значимость и причастность. Ситуация с новогодним подарком подсказывает главную тему повествования: сложность установления доверия и необходимость заботы в непростых условиях детского дома.