Сюжет разворачивается вокруг повседневных событий, связанных с уходом за мальчиком, общением с бабушкой, попытками справиться с болезнями и эмоциональными сложностями. Постоянные диалоги, забота и строгость со стороны взрослых сочетаются с внутренней уязвимостью ребёнка. Кроме того, в произведении отражаются моменты, когда мальчик пытается осмыслить окружающую действительность через свои наблюдения, отношение к другим детям и собственным ограничениями. Ситуация осложняется тем, что мальчик вынужден не только бороться с болезнями, но и сталкиваться с отчуждением, непониманием и конфликтами внутри семьи.

Герою приходится принимать решения, связанные с его принятием самого себя и реалиями, в которых он живёт. Постоянная борьба с болезнями и ограничениями накладывает отпечаток на его мировосприятие и отношение к близким людям. В процессе развития сюжета он пытается найти своё место в окружении, справиться с внутренними страхами и зависимостью от взрослых, преодолевая чувство отчуждённости. Медицинское лечение, строгое воспитание, семейные конфликты и собственные эмоциональные переживания создают перед ним выбор между принятием жизни с её трудностями и желанием изменить сложившуюся ситуацию.

Развитие истории приводит к тому, что центральной остаётся тема борьбы с телесными и эмоциональными ограничениями, поиска поддержки и осмысления своего места в семье и мире. Проблемы здоровья, семейные взаимоотношения и внутренние конфликты образуют основу сюжета, в котором герой пытается найти причины своего положения и понять себя. Обстановка, в которой он находится, и отношения с близкими людьми определяют ход событий и накладывают ограничения на его развитие. В центре истории стоит дилемма выбора между жизнью с её трудностями и стремлением к облегчению страданий, что отражает основную задачу главного героя. В описании книги Похороните меня за плинтусом, написанной Павлом Владимировичем Санаевым, акцент смещён с внешних обстоятельств на внутренний мир ребёнка и его взаимодействие с близкими в условиях болезни и семейных проблем.