Министерство образования и науки постепенно переходит к новому порядку формирования федеральных списков, отдавая приоритет «системам» учебников по разным предметам.
Нововведения Минобрнауки издатели активно обсуждали [2] прошлой зимой. В очередном «Проекте приказа об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих аккредитацию, на 2010/2011 учебный год» новые тенденции – налицо.
Перечень включает 1476 учебников, выпущенных 31 издательством. Общее число учебников увеличилось на 25, к издательствам добавилось еще одно. Внутри списка, однако, произошли более значительные изменения. Так, число «рекомендованных» учебников для общеобразовательной школы сократилось, в то время как «допущенных» изданий стало больше почти на две сотни.
Перечень «рекомендованных» учебников оказался разбит на несколько пересекающихся разделов. В первом собраны «системы» учебников, обеспечивающие достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы общего образования (на соответствие федеральному государственному образовательному стандарту), во втором – учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии (на соответствие ФГОС); в третьем – учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников (на соответствие федеральному компоненту ГОС). Полный федеральный перечень доступен на сайте [3] Министерства образования и науки.
Ссылки:
[1] http://pro-books.ru/sites/default/files/comuch2.jpg
[2] http://pro-books.ru/news/3/3735
[3] http://mon.gov.ru/dok/npa/mon/8054/