Пандемия коронавируса нанесла серьезный урон различным отраслям экономики, в том числе и мировой книгоиздательской индустрии.
Суровые карантинные меры, которые привели к закрытию книжных магазинов в большинстве стран мира, отмена крупных книжных ярмарок и конференций сильно ударили по состоянию отрасли.
Лоббирование интересов книжников на государственном уровне, равно как помощь в преодолении кризиса через обмен информацией и лучшими практиками, взяли на себя национальные книжные ассоциации. Одной из инициатив Международной ассоциации издателей IPA стал выпуск доклада «ОТ РЕАКЦИИ К ВОССТАНОВЛЕНИЮ. ВЛИЯНИЕ COVID-19 НА МИРОВУЮ ИЗДАТЕЛЬСКУЮ ИНДУСТРИЮ». Отчет подготовлен по результатам интервью с представителями издательской индустрии 33 стран мира: 40% респондентов из Азии, 27% из Африки, 17% из Европы и 17% из Америки. По степени дохода на душу населения респонденты распределились следующим образом: 37% – стран с высоким доходом, 37% – стран с доходом выше среднего, а 27% – стран с уровнем дохода ниже среднего. Таким образом, собранная информация оказывается довольно репрезентативной.
Следует отметить, что отчет готовился в период, когда первая волна пандемии отступила, но на тот момент не было ясности, следует ли ждать следующую волну и сопутствующие ей карантинные меры, как и не было понимания долгосрочности воздействия пандемии. Именно поэтому основной задачей доклада было подведение итогов первого полугодия 2020 г. и обсуждение мер по скорейшему восстановлению отрасли. Но даже если оптимизм доклада несколько преждевременен, изложенные в нем рекомендации будут полезны для адаптации к новой реальности.
«КИ» публикует фрагменты доклада IPA, а в обобщенном виде он выйдет в журнале «Книжная индустрия», №1, 2021.
Динамика книжного рынка в первом полугодии 2020 г. и перспективы восстановления
Взаимозависимость издательской экосистемы означает, что проседание в одном месте влияет на здоровье всей отрасли. Более того, книжная отрасль в разных странах мира продемонстрировала сходные симптомы. Прекращение отгрузки книг оптовиками привело к вымыванию запасов даже у тех магазинов, которые оставались открытыми. Закрытие или ограничение работы книжных привело к задержке платежей, что поставило под угрозу жизнеспособность многих малых и средних издательств и книготорговцев. Ослабление многих национальных валют привело к резкому росту затрат в производственном звене.
Опрос представителей 33 стран показал, что издатели и книготорговцы прибегали к сходным приемам для того, чтобы удержать бизнес на плаву. Из-за ограничений, связанных с пандемией, издатели стали активнее использовать цифровое пространство, пытаясь хотя бы частично компенсировать падение бумажных продаж в офлайн-канале. Усилия были направлены на предложение, продвижение и сбор заказов на бумажные книги через интернет, как на собственных сайтах магазинов, так и через электронную почту. Одновременно издатели продвинулись в диверсификации своего контента, что позволило им начать довольно быстро предлагать книги в электронном, аудио и интерактивном форматах. Однако цифровой контент – не панацея для всех рынков. На развивающихся рынках с невысоким и средним уровнем дохода, широкое проникновение мобильных устройств, ограниченные возможности биллинга и низкое доверие к электронной коммерции снижает привлекательность цифровых форматов.
Австралия
Снижение продаж на 30% на пике первой волны, в настоящее время продажи восстанавливаются и демонстрируют рост в годовом исчислении.
Аргентина
Падение продаж из-за снижения покупательной способности и девальвации валюты, что привело к росту затрат для издателей.
Бразилия
Падение продаж на 60-90%. Магазины закрываются, издателям приходится переходить на онлайн-продажи.
Канада
Падение на 20-50% на пике первой волны и восстановление продаж после открытия магазинов.
Китай
Снижение продаж на 9% в первом полугодии 2020 г. с постепенным восстановлением.
Египет
Снижение продаж на 70% из-за отмены региональных книжных ярмарок; ожидается медленное восстановление.
Франция
Снижение продаж на 66% после первой волны; годовой прогноз – падение составит 25% по сравнению с 2019 г.
Германия
Снижение продаж на 50% во время локдауна; по результатам года продажи просядут на 10% по сравнению с 2019 г.
Грузия
Снижение продаж на 13%; не ожидается быстрого восстановления.
Гана
Снижение продаж на 80%; не ожидается быстрое восстановление из-за значительного падения доходов населения.
Индия
Снижение продаж на 40%, восстановление ожидается не раньше середины 2021 г.
Индонезия
Снижение продаж на 50-80%, неяные перспективы восстановления из-за преостановлених бюджетных закупок.
Италия
Восстановление продаж в июле после спада на пике первой волны; прогнозируемое падение по году на 10% по сравнению с 2019 г.
Кот-д'Ивуар
Снижение продаж на 40-80%; восстановление зависит от бюджетных закупок.
Япония
Эксперты говорят о восстановлении продаж, но официальных данных нет.
Иордания
Спад на 60-95%, ожидается медленное восстановление.
Кения
Существенный спад из-за закрытия школ, поскольку 90% рынка составляет учебная литература.
Мексика
Снижение продаж на 30% по сравнению с 2019 г. с ранними признаками восстановления.
Марокко
Снижение продаж на 70%; ожидается медленное восстановление.
Новая Зеландия
Снижение продаж на 5% с 2019 г.; признаки медленного восстановления.
Нигерия
Значительный спад продаж, прогноз на медленное восстановление из-за тяжелых экономических проблем и значительного снижения покупательной способности.
Россия
Снижение продаж на 30% во время первой волны; к концу года ожидается падение на 10% по отношению к 2019 г.
ЮАР
Снижение продаж на 60% по сравнению с 2019 г.; признаки восстановления.
Южная Корея
Незначительное падение продаж, но официальные данные отсутствуют.
Испания
Падение продаж на 22% по сравнению с 2019 г.; заметны признаки восстановления.
Таиланд
Продажи снизились на 35-40% по сравнению с 2019 г. у крупных издателей и на 70-80% у небольших. Медленное восстановление из-за снижения покупательской способности населения.
Турция
Снижение продаж на 20% по сравнению с 2019 г.; медленное восстановление из-за снижения покупательской способности население и экономических проблем.
ОАЭ
Падение проддаж на 50% по сравнению с 2019 г.; негативный эффект от отмены книжной ярмарки, что не способствует быстрому восстановлению.
Великобритания
Снижение продаж для малых и средних издательств на уровне 26-75% по отношению к 2019 г.; чуть более оптимистичные показатели у крупных игроков. Восстановление внутренних продаж на фоне проблем с экспортом.
США
Снижение продаж на 4% по сравнению с 2019 г. с признаками восстановления
Выводы:
Обобщение данных для этого отчета показало, что глобальные издательские рынки дают два совершенно разных прогноза на восстановление отрасли после пандемии: значительное, двузначное краткосрочное падение с быстрым восстановлением и заметные потери продаж с медленным долгосрочным восстановлением.
Первый прогноз характерен для стран с устойчивой экономикой, второй – для развивающихся стран с зарождающейся цифровой экономикой, с серьезным снижением покупательской способности населения, снижением государственных бюджетов.
Факторы, способствующие восстановлению книжного рынка:
Факторы, препятствующие быстрому восстановлению книжного рынка:
Динамика читательских привычек
По мнению участников исследования, пандемия высвободила время, которое люди могут потратить на чтение. Почти во всех странах, представленных в данном исследовании, был отмечен заметный рост интереса к электронным и аудиокнигам. Этому способствовало и закрытие физических магазинов, и переход библиотек на цифровой абонемент. Наибольший эффект от перехода на цифру получили ресурсы с максимально большим и разнообразным или с уникальным контентом (крупные издательства и агрегаторы).
Некоторые издательства впервые перешли на онлайн-продажи, так как книжные магазины закрылись и литературные мероприятия были отменены. Для мелких издателей и издателей в странах с развивающейся цифровой экономикой цифровая трансформация была более сложной задачей, поскольку у них либо не было собственных сайтов, либо они ранее не использовали свои сайты для продажи электронного контента, а также не имели ресурсов для организации доставки книг. Среди других проблем, затруднявших внедрение цифровых стратегий, следует отметить высокий НДС на цифровой контент, отсутствие специальных почтовых тарифов на доставку книг (Канада), ограниченное количество книжных онлайн-магазинов (Грузия, Нигерия и Филиппины).
Одновременно локдаун значительно повлиял на то, как и что люди читают. Почти в 60% странах, участвующих в исследовании, люди находят утешение в чтении и все чаще прибегают к новым цифровым форматам. Специфичность доступа к «заточенным в своих домах» читателям в значительной степени сформировала методы распространения, оперативные решения и даже формат книжного предложения. Пока еще не ясно, сохранится ли приверженность к цифровому чтению после пандемии, но для большинства игроков цифровая стратегия стала способом уменьшить возможные потери. Однако, ее недостаточно, чтобы полностью компенсировать убытки от потери бумажных продаж.
Аргентина
- Снижение интереса к чтению из-за ограничения доступности книг. Онлайн-новости и социальные сети часто выбираются как более дешевые альтернативы.
- Рост потребления электронных книг.
Австралия
- По результатам исследования Австралийского совета выяснилось, что 36% опрошенных стали читать больше во время пандемии.
- Вырос спрос на электронные книги; детские книги, пазлы, учебники; краткосрочные и долгосрочные учебные курсы; цифровые учебные платформы для высшего образования.
Бразилия
- Не выявлено изменений в читательских привычках из-за конкуренции за внимание читателей со стороны стриминговых сервисов, видеоигр, социальных сетей и отсутствия культуры чтения.
- Вырос спрос на электронные книги, особенно художественную литературу для взрослых; вырос спрос на школьные и вузовские учебники в цифровой форме.
Канада
- По экспертной оценке люди стали читать больше, исследования в стадии реализации.
- Вырос спрос на электронные книги; детскую, подростковую литературу и книги для досуга; вырос спрос на цифровой абонемент в публичных библиотеках.
Китай
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но нет формальных исследований.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги.
Египет
- Люди не стали больше читать из-за конкуренции за внимание читателя со стороны потокового мультимедиа, телевидения и различных интернет-каналов доступа к развлекательному контенту.
- Всплеск интереса к общему нон-фикшн, детский литературе, книгам по саморазвитию, философии; аудиокнигам. Повышенный спрос на библиотечный абонемент на электронные книги. Вырос спрос на поставку электронных учебников в университетские библиотеки.
Франция
- Не замечено изменений в читательских привычках.
- Вырос спрос на электронные книги; детские книги и материалы для дополнительного обучения; на цифровые учебники и цифровой библиотечный абонемент
Германия
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные книги и аудиокниги; книги для детей и молодежи.
Грузия
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные книги; детские книги и книги по саморазвитию; электронные учебники.
Гана
- Никаких изменений в читательских привычках не зафиксированао, культура чтения только формируется.
- Формируется интерес к электронным книгам и электронным учебникам, но недостаточно контента – требуется дальнейшее развитие издательской отрасли.
Индия
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
– Наблюдается небольшой рост потребления электронных и аудиокниг.
Индонезия
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные книги.
Италия
- Исследование показало снижение интереса к чтению во время локдауна.
- Вырос спрос на электронные книги; детскую и профессиональную литературу; образовательные онлайн-ресурсы.
Кот-д'Ивуар
- Развивается культура чтения, рост интереса к книгам. Спрос на детскую и юношескую литературу, книги по личностному развитию и книги о политике
- Вырос спрос на электронные книги, но недостаточно контента – требуется дальнейшее развитие издательской отрасли.
Япония
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования по данному вопросу отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги книги; комиксы, учебники, мистические романы.
Иордания
- Рост интереса к чтению из-за локдауна, расширение библиотечного абонемента на электронные книги.
- Вырос спрос на электронные книги; электронные учебники.
Кения
- Не произошло изменений в читательских привычках.
- Вырос спрос на электронные книги и мотивационную литературу.
Мексика
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования по данной теме отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги; детскую и юношескую литературу; книги по кулинарии и самопомощи.
Марокко
- Изменений в читательских привычках не произошло.
Новая Зеландия
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования по данной теме отсутствуют.
- Вырос спрос на аудиокниги.
Нигерия
- Вероятное снижение интереса к чтению из-за снижения доступности книги и только формирующейся культуры чтения.
- Формируется интерес к электронным книгам, но недостаточно контента - требуется дальнейшее развитие издательской отрасли.
Россия
- Изменения читательских привычек не произошло.
- Вырос спрос на классическую художественную литературу для детей.
Южная Африка
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на образовательные онлайн-ресурсы.
Южная Корея
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные книги; справочники, книги по экономике, бизнесу, самопомощи, детскую и молодежную литературу, книги по личным финансам. Усилилось потребление электронных учебников и использование сетевых образовательных ресурсов.
Испания
- Рост потребления книг в период локдауна.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги; детскую и юношескую литературу, книги по истории.
Таиланд
- Не отмечено изменений в читательских привычках, культура чтения находится в развивающейся стадии.
Турция
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные книги и аудиокниги; книги в жанре антиутопия, книги по истории и научно-популярные книги, художественную литературу, книги по личному развитию, о здоровье и благополучии. Вырос интерес к образовательным сетевым ресурсам.
ОАЭ
- Изменений в читательских привычках не произошло, культура чтения в стране только формируется.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги; книги по самопомощи; образовательные сетевые ресурсы.
Великобритания
- Около 41% людей стали читать больше в период локдауна.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги; детективы, триллеры, популярную художественную литературу.
Соединенные Штаты
- По экспертной оценке люди стали читать больше, но исследования по данной теме отсутствуют.
- Вырос спрос на электронные и аудиокниги; любовные романы, книги о политике; образовательные сетевые ресурсы.
Выводы:
Изменение жанровых предпочтений читателей:
Адаптация к дистанционному образованию:
Несмотря на то, что онлайн образование воспринимается лишь как вынужденная и краткосрочная мера, в разных странах ведутся практические дискуссии о том, какие образовательные ресурсы подходят для дистанционного обучения, и каким может быть формат гибридного/дистанционного обучения в условиях последующих волн COVID-19.
Проявляя социальную ответственность, многие учебные издатели предлагали школам цифровые учебники и образовательные ресурсы бесплатно или с большой скидкой. С одной стороны, эта инициатива заставила государственные структуры, отвечающие за образование, в ряде стран обратить особое внимание на цифровые учебники. Тем более, что ускоренное внедрение онлайн-ресурсов в рамках более широкого глобального перехода к гибридному или полностью дистанционному обучению предоставляет новые образовательные возможности на многих рынках. В частности, на некоторых рынках COVID-19 спровоцировал первый опыт дистанционного обучения. С другой – в издательской среде зародилось опасение, не скомпрометирует ли такая стратегия ценность издательского сектора, сформировав ожидания правительств в отношении бесплатного или льготного образовательного контента, что, там самым, негативно скажется на объемах бюджетных закупок.
В целом, по мнению участников исследования, COVID-19 укрепил отношения между издателями и образовательным сектором, поскольку по мере перехода школ в онлайн учителя вынуждены были обращаться в издательства за получением лицензий на использование цифрового контента.
Источник: Книжная индустрия [2]
Ссылки:
[1] http://pro-books.ru/sites/default/files/pandemiya856703760376.jpg
[2] https://www.bookind.ru/events/10680/
