Развиваем эмоциональный интеллект

и чувства Карточки-пазлы (21) 1200.jpg [1]

В нашей культуре распространено отношение к эмоциям, как к чему-то стихийному и мало поддающемуся управлению. Тогда как современные научные исследования показывают, что наши эмоции – это важный ресурс для повышения эффективности деятельности и качества взаимоотношений, а потеря контроля над ними приводит, как минимум, к информационным потерям, а, как максимум, – к стрессам и болезням.

Умение «дружить» и сознательно взаимодействовать с эмоциями и чувствами – важная способность, которую «дарит» нам эмоциональный интеллект. Эту способность можно и нужно развивать с раннего детства.Для ребёнка развитый эмоциональный интеллект – основа успешного и, главное, счастливого будущего. Детям особенно сложно понять весь яркий спектр чувств и эмоций, разобраться с разочарованиями и сомнениями, поражениями и даже с победами. Ребёнок с развитым эмоциональным интеллектом в любой ситуации сделает для себя правильные выводы, и, напротив, ребёнок со слаборазвитыми социальными навыками и низким интеллектом может уйти в себя, стать закомплексованным, скованным в общении или даже агрессивным. Этого не случится, если начать развивать эмоциональный интеллект в самом раннем возрасте.

С чего начать? Конечно, с новинки издательства «Робинс» - карточек-пазлов с говорящим названием  «Эмоции и чувства».

«ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА» – это развивающая игра для детей от 3 лет на развитие эмоционального интеллекта, состоящая из 21 двусторонней карточки-пазла.

Из карточек можно выложить цепочки – «истории» про 14 зверят, их эмоции и чувства: РАДОСТЬ (овечка), УДИВЛЕНИЕ (лягушонок), ЛЮБОВЬ (лисёнок),  ИНТЕРЕС (белый мишка), ГОРДОСТЬ (поросёнок), СПОКОЙСТВИЕ (обезьянка), УДОВОЛЬСТВИЕ (слонёнок), СТРАХ (зайчонок), ЗЛОСТЬ (тигрёнок), ОБИДА (щенок), ВИНА (котёнок), ОТВРАЩЕНИЕ (крокодил).

Как заниматься с карточками:

- Выложите их перед ребёнком в следующем порядке: «персонаж в спокойном состоянии» – «предмет» – «персонаж, переживающий эмоцию» (все карточки, относящихся к одной цепочке, имеют одинаковый фон).

- Попросите ребёнка рассказать, что чувствует герой истории и почему; предложите мимикой и жестами изобразить такое же эмоциональное состояние; обсудите, в каких ситуациях вы или ребёнок испытывали схожие переживания.

Подробнее: https://youtu.be/v0qMYNvvek0

Игра направлена на развитие личностной и эмоциональной сферы, внимания, логического мышления и воображения, а также мелкой моторики и речи. Развивающий набор подходит как для индивидуальной игры дома и на улице, так и для групповых занятий в детских дошкольных учреждениях, а также может использоваться как дополнительный иллюстративный материал.

Занятия с карточками-пазлами поможет установить эмоциональный контакт с ребенком, поможет лучше понять его чувства, подарит радость совместного креативного досуга.