С древних времен родители рассказывали своим детям сказки. Они передавались от отца к сыну через много поколений. В настоящее время сказки имею не такую культурную ценность, как сотни лет назад, но актуальность свою они не потеряли.
Наверное, каждый родитель хоть раз читал своему ребенку сказку на ночь. Даже совсем маленький ребенок, не умеющий еще говорить, с удовольствием будет слушать то, что читает мама или папа. Рассматривание картинок в книге, мимика рассказчика, атмосфера волшебства позволяет ребенку погрузиться в сказочный мир. Этот мир дает ребенку возможность научиться фантазировать, выражать эмоции, развивать речь, владеть своей мимикой.
Сказки и нравственность.
За счет того, что язык сказки понятен ребенку, осознание таких сложных понятий как добро и зло происходит намного проще. Сказки – это неотъемлемая часть нравственного развития ребенка.
Сказка способствует формированию навыков общения, правильному поведению, нравственных ценностей, а значит, помогает в социализации ребенка. Наиболее значимы для понятия сказки комментарии родителей при совместном чтении, которые помогают лучше разобраться в поступках героев и их отношениях.
Главная цель сказки, показать, что добро всегда побеждает зло. Положительные герои всегда наделены хорошими качествами. Они всегда красивы, смелы, находчивы, честны и трудолюбивы. Ребенок, начиная читать сказки [2], сопоставляя себя с такими героями, учится у них правильно действовать в той или иной ситуации, позитивно мыслить и взаимодействовать с окружающими.
Познание окружающего мира через сказки.
Детям свойственно воспринимать вымышленное как реальность. Они проецируют предметы из сказки в свое привычное окружение. Это позволяет развивать интеллект ребенка. Придумать сказочный мир он еще не может, поэтому мыслит предметно. Сказка – это своего рода первая простейшая модель мира, которая позволяет детям формировать мировоззрение и умение фантазировать.
Сказка помогает решать психологические проблемы и избавляет от страхов, повышает самооценку и помогает бороться с комплексами. Идентифицируя себя со сказочным героем, ребенок основывается на близких ему нравственных и личностных качествах.
Развивающее значение сказки.
Волшебный и загадочный мир сказки увлекает ребенка превращениями, приключениями и героями. Что позволяет развивать в детях коммуникативные и интеллектуальные навыки:
- мышление образами;
- развитие активной речи;
- внимание;
- умение формулировать свои мысли;
- фантазирование и творческие способности;
- память;
- эмоциональность, владение мимикой.
Тексты сказок помогают тренировать артикуляционный аппарат, обогащает словарный запас, способствует развитию культуры речи, формирует навык правильного произношения слов.
Различные варианты применения сказок позволяют ребенку раскрыть свой потенциал. Пересказ, театрализованные представления, рисование – обыграть сюжет можно многими способами. Ощущение радости, творческой свободы, эмоционального подъема, ощущение себя жителем сказочного мира позволяет ребенку развиваться во всех направлениях.
Ссылки:
[1] http://pro-books.ru/sites/default/files/8child-opened-a-magic-book.jpg
[2] http://russkaja-skazka.ru/chitat-skazki-s-kartinkami/