Качество школьных учебников проконтролируют в Интернете

u4ebniki_oktober2015.jpg [1]

Министерство образования и науки РФ запустило интернет-ресурс, где будет представлена максимально полная информация о входящих в федеральный перечень школьных  учебниках. Об этом представители ведомства сообщили на прошедшем круглом столе по вопросу повышения качества учебников.

Официально проект носит название «Специализированная интернет-система организационно-методического сопровождения федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и отбора организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». На практике это означает, что портал http://fpu.edu.ru [2], кстати, уже месяц как работающий в тестовом режиме, предоставляет пользователям сведения об учебниках, в том числе электронных учебниках, включённых в федеральный перечень. В частности, в открытом доступе размещены результаты проведённых экспертиз: все заключения экспертов и сопутствующие документы. Отдельно можно ознакомиться со списком издательств, имеющих право выпускать учебники и учебные пособия для школ (перечень издательств, составленный по результатам предварительного отбора, утверждается Минобрнауки раз в три года), а также с правилами формирования федерального перечня учебников, составом  и итогами работы научно-методического совета при министерстве.

Кроме того, по словам заместителя директора департамента государственной политики в сфере общего образования Алексея Благинина, на сайте регулярно проводятся открытые вебинары для учителей, где педагоги могут получить ответы на любые интересующие их вопрос относительно учебников. В ближайшее время планируется добавить раздел, в котором учителя, а также школьники и их родители смогут оставлять свои отзывы и оценки качества учебников.

«Теперь можно сказать, что создан механизм широкой общественной экспертизы, — отметила первый заместитель министра образования и науки Наталья Третьяк. — Наша основная задача – рекомендовать школам лучшие учебники. И здесь мы руководствуемся принципом: интересы детей превыше всего. Главное не допустить плохой учебник, который может нанести вред ребенку».

Напомним, новый порядок формирования федерального перечня учебников принят в 2013 году [3]. Издателей обязали предварительно проводить экспертизы своих учебников: общественную, педагогическую, этнокультурную и региональную, а также научную (для учебников по истории России — историко-культурную), и лишь после представлять учебники на рассмотрение Научно-методического совета по учебникам при Минобрнауки.  Кроме того, согласно требованиям ведомства, с 2015 года все входящие в федеральный перечень школьные учебники должны иметь электронные версии [4], также прошедшие педагогическую и общественную экспертизы.