Преподавать историю по единой концепции начнут, не дожидаясь появления новых учебников

Российский президент провел встречу с создателями концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Путин пояснил причины, по которым инициировал разработку канонического учебника.

«Самое главное заключалось в том, что в той системе сертификации, условно скажу, учебной литературы, которая поступала в школы, проскакивали такие вещи, которые абсолютно неприемлемы не только для нашей страны, нашего народа, — для любой страны, любого народа это просто как плевок в лицо», — заявил Владимир Путин.

Приводя примеры, президент отметил, что среди недопустимых трактовок — описание Второй мировой войны в некоторых учебных пособиях. «Это просто безобразие, по-другому и назвать никак нельзя. Я сейчас не говорю о сознательном принижении роли советского народа в борьбе с фашизмом, там более глубокие даже вещи. Просто какой-то идеологический мусор. Вот от этого нам нужно избавиться», — отметил Путин.

Президент также подчеркнул, что появление единой концепции изучения истории России не ставит целью создать «какое-то единообразие в мышлении и в оценках». Путин порекомендовал историкам сотрудничать с зарубежными коллегами для того, чтобы в едином учебнике была описана максимально объективная картина событий.

Еще одной целью разработки единой концепции изучения истории российский президент назвал осознание личной меры ответственности за страну людьми, которые будут по новому учебнику знакомиться с моментами формирования государства.

Напомним, что в прошлом году Владимир Путин поручил кабинету министров к декабрю обеспечить разработку единой концепции курса истории России в школах, чтобы избежать двойственных толкований событий и противоречий, которые встречаются в различных пособиях. Работа над концепцией была завершена и отправлена на утверждение президенту уже в ноябре, и сейчас ведется разработка учебно-предметного комплекса, соответствующего одобренной Путиным линии.

«Историко-культурный стандарт, включающий в себя принципиальные оценки ключевых событий прошлого, основные подходы к преподаванию отечественной истории в современной школе с перечнем обязательных для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий, призван содействовать формированию единого культурно-исторического пространства РФ», — цитирует РИА Новости слова представителей Минобрнауки.

Апробацию новой концепции изучения истории в школах собираются начать, не дожидаясь появления учебников, созданных по новому принципу.

«На создание нового учебника уйдет минимум 1,5-2 года, но в течение этого срока концепция будет применяться в школах», — заявил министр науки и образования Дмитрий Ливанов во время встречи с президентом.

Также специалисты рассматривали возможность создания создания единой концепции учебника по русской литературе, но на данный момент эта инициатива не получила развития.

Но точки пересечения литературы с единым учебником истории все же нашлись. Дмитрий Ливанов заявил, что «одновременно школы получат и методические рекомендации по синхронизации преподавания всеобщей истории, литературы с преподаванием истории России». Глава Минобрнауки отметил, что «важно, чтобы школьники изучали литературные произведения, относящиеся к тому или иному историческому периоду, одновременно с тем, как они изучают его».

Напомним, что недавно вступил в силу новый порядок формирования федерального списка учебников, окончательно утвержденный Минобразования несмотря на критику участников книжного рынка и сомнения Антимонопольной службы России. Издатели опасаются, что из-за коротких сроков, отведенных на прохождение экспертиз, качество учебников и школьного образования в целом могут понизиться.

Говоря о порядке включения имеющихся учебников истории в федеральный перечень, Дмитрий Ливанов пояснил: «Мы сейчас проводим экспертизу всех учебников, которые входят в федеральный перечень учебников — там сейчас 11 линеек по истории России. Из них останутся в списке, пока не будет нового учебника, будут использоваться в школе только те, которые полностью соответствуют новой концепции».

Также руководитель Министерства образования подчеркнул, что в 2014 году во время проведения Единого государственного экзамена по истории будут использоваться только те задания, которые соответствуют свежеразработанной концепции.