Создан Объединенный совет для экспертизы учебников

В соответствии с новым порядком формирования федерального перечня учебников, который вступил в силу с 12 ноября нынешнего года, была введена общественная экспертиза учебных пособий для школ, правила которой ранее утвердили на заседании палаты «Образовательная среда» Российского книжного союза.

Также при РКС был сформирован совет по экспертизе учебников, в который включили общественных деятелей, ученых, филологов, и который впоследствии несколько изменил состав: благодаря соглашению, подписанному 15 ноября, общественной экспертизой займется Объединенный совет. За его работу будет отвечать не только РКС, но также Общественная палата РФ (ОФ), Российское историческое общество (РИО) и Российская библиотечная ассоциация (РБА).

Во время церемонии подписания соглашения, представители ведомств подчеркнули, что окончательное решение о включении учебника в Федеральный список будет принимать Минобрнауки.

В компетенцию Объединенного совета будет входить мониторинг востребованности учебников; проведение экспертизы проектов нормативных правовых актов, разрабатываемых Минобрнауки России по реализации государственной политики в сфере образования; анализ обращения граждан по вопросам качества учебной литературы, а также подготовка рекомендаций по усовершенствованию качества учебников.

Подчеркивается, что работа Совета будет открытой: стороны обещают проводить постоянные исследования общественного мнения о принимаемых стратегических решениях в области учебной литературы. По заявлению секретаря Общественной палаты Евгения Велихова, в деятельности Совета может принять участие практически любой гражданин страны: «Критерий отбора кандидатов будет очень простой — готовность к работе».

Член совета директоров издательства «Просвещение» Дмитрий Иванов считает появление общественной экспертизы полезным для учебной литературы, передает «Коммерсант». «Это очень разумная и правильная вещь, когда гражданское общество включается, в том числе, в оценку учебников. Дополнительная процедура если чем и осложнит работу издателей, то исключительно в тех ситуациях, когда издательства путают Северный полюс с Южным», -- считает Иванов. А в остальном, отмечает издатель, от нововведения останутся в выигрыше и издательства, и ученики, и учителя.